教育部最新通知:四川中小学将于3月9日开始这样的课程

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四川省教育厅关于全省中小学网上教育教学的补充通知市(州)教育行政部门:

根据《中国共产党教育部党组关于协调教育系统防治COVID-19肺炎工作的通知》和四川省教育厅党组2月28日召开的专题会议精神，为进一步做好疫情防控中的教育教学工作，现就延期上学期间网络教育教学工作补充通知如下。

一是明确工作思路，有序开展网络教育教学。按照《四川省教育厅关于做好COVID-19肺炎防治期间学校教育教学组织管理工作的通知》(川教函[2020]47号)的有关要求，继续做好防疫期间的学校工作和学生家庭学习的合理安排。要注重加强以爱国主义教育为主要内容的思想引导，将防疫知识、先进事迹教育、生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育、公共安全教育和心理健康教育融入网络学习，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。地方教育行政部门要统筹教学科研和电化教育，做好“停教不停课”工作。在教育主管部门的指导下，各学校应具体组织实施，做到一校一策一班一案。特殊教育学校和幼儿园不开展网上教学活动。在线教育教学活动应以录音和广播为基础，结合在线指导和在线答疑。网络教学主要以电视广播为基础，避免学生过度使用手机和电脑进行学习，保证广播的安全和学生的眼睛安全。各地学校要加强对学生在家学习的指导，合理安排他们的作息时间，有适当的教学内容和教学时间，防止增加师生负担。要进一步完善中小学网络学习平台建设，不断丰富学习资源，严格审查网络学习资源，确保资源质量。要全面探索每个学校的教学组织、每个学生的电视和网上学习，准确把握教学平台的使用、学习渠道的畅通和在家网上学习的基本条件，确保一人不缺、一人不漏。要特别重视对防疫一线工作人员子女、留守儿童、随迁儿童、双职工子女、困难家庭子女和学习困难学生的帮助和指导。对于不具备网上学习条件的学生，有必要建立一个精确的帮助机制，以学校为单位做好关爱工作。

二、加强分类指导，确保教育教学有效衔接。目前，网络教学不同于离线课堂教学。地方学校应该为教师的网上教学提供必要的支持和指导，不仅要明确在当前的网上教学中该教什么、怎么教，还要探索开学后课堂教学与网上教育的有机结合。学校和教师应重视对学生网络教育教学的分类指导，加强与学生的联系，通过网络和电话开展咨询和答疑，及时解决学生家庭学习过程中遇到的困难和问题，注重培养学生的自主学习能力。应该引导高年级学生关心时事和政治，观看中央电视台的新闻广播和其他时事节目。开学后，要准确分析学习情况，掌握学生的家庭学习情况，诊断和评价学习质量，制定有针对性的教学计划。对于有学习困难的学生和由于某种原因没有参加网络学习的学生，返校后应实施个别辅导，确保每个学生都能很好地掌握所学知识，然后进行新课程教学，以防止家庭学习完全取代学校课堂教学。对于那些没有参加小学低年级网络课程的学生，他们应该从零开始教学，以便有效地将延迟开学期间的学习与正常开学后的教学联系起来。

第三，优化网络资源，确保网络教育教学质量。

开展大规模、系统的网络教育教学，不仅是对教育系统应对重大突发公共事件能力的考验，也是对教育教学能力的考验，更是利用信息技术手段推进教育教学改革的一次演练。各地学校要根据防疫形势、地域特点、学龄特点和青少年成长规律，统筹开发和选择网上优质教育教学资源，开展基于电视录播教学的网上教育教学活动。全国学校使用的在线教育资源不允许向学生收取任何费用。严禁收取各种费用，不得发送与教育教学无关的内容，禁止商业宣传和误导学生参加校外培训等活动。

省教育科学研究院和省电教博物馆继续在四川省教育资源公共服务平台上设立“停课教学、停课学习”专题区域，制定学习计划，提供资源，方便当地学校组织网上教育教学活动。从3月9日起，按照“同年级、同课程、同科目、同教师”的原则，省级平台将组织成都市晋江区(四川基础教育大数据应用试验区)和武侯区(国家智慧教育示范区)的名师记录小学一至六年级、初中二年级和高中二年级。 组织成都教育学院数字化学校录制三、三年级学习课程，组织省级名师建立名师讲堂。 通过四川广播电视网由不同等级、不同频道的有线电视播出，同时通过四川电信、四川移动、四川广播电视、四川联通网络电视(IPTV)教育区和四川教育资源公共服务平台“停课停教、停课停学”区进行点播和回放。省级平台提供的资源和服务基于学科课程标准，侧重于学科的基础知识和学科的核心素养。各地、各学校可以自主选择，鼓励有条件的地方和学校开发和应用更好的课程资源开展网上教学。选择省级平台开展网上教育教学的学校应要求班主任和学科教师参加相应课程的讲座，以便及时与学生互动。

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来源：简阳新闻